Палитра

Страницы

  • Главная страница
  • Профи - 2018
  • К урокам ИЗО
  • Мир моих увлечений
  • Методическая копилка
  • Визитная карточка
  • Внеурочная деятельность
  • Портфолио
  • Наши проекты
  • Польза занятий изобразительным искусством
  • Галерея моих работ
  • Дистанционное обучение 1-й класс
  • Дистанционное обучение 2-й класс
  • Дистанционное обучение 3-й класс
  • Дистанционное обучение 4-й класс
  • Галерея работ учащихся

воскресенье, 25 февраля 2018 г.

Урок ИЗО в начальной школе по теме: "Какого цвета снег"


Автор: Евгения на 21:40 Комментариев нет:
Отправить по электронной почтеНаписать об этом в блогеПоделиться в XОпубликовать в FacebookПоделиться в Pinterest

четверг, 15 февраля 2018 г.

Мастер-класс по теме: "Летний пейзаж в нетрадиционной технике рисования" с пошаговыми фото


Автор: Евгения на 17:14 Комментариев нет:
Отправить по электронной почтеНаписать об этом в блогеПоделиться в XОпубликовать в FacebookПоделиться в Pinterest
Ярлыки: Мастер-класс

среда, 14 февраля 2018 г.

Открытый урок


Автор: Евгения на 22:17 Комментариев нет:
Отправить по электронной почтеНаписать об этом в блогеПоделиться в XОпубликовать в FacebookПоделиться в Pinterest
Ярлыки: Открытый урок
Следующие Предыдущие Главная страница
Подписаться на: Сообщения (Atom)

Страницы

  • Главная страница
  • Дистанционное обучение 1-й класс

Палитра

Дистанционное обучение

Добрый день! Я рада приветствовать Вас в своём блоге!

Добрый день! Я рада приветствовать Вас в своём блоге!

Напиши, и я отвечу

Имя

Электронная почта *

Сообщение *

Высказывания великих об искусстве

Жизнь коротка. Искусство бесконечно. О. Уайльд

Чувствовать знать уметь - полное искусство. П. П. Чистяков

Искусство – самый прекрасный, самый строгий, самый радостный и благой символ извечного, не подвластного стремления человека к добру, к истине и совершенству. Томас Манн

Идите своим собственным путем, ищите свой почерк, не подражайте никому, искусство не терпит трафарета. Учитесь у больших мастеров, постигайте суть их искусства, но не заимствуйте их внешнюю манеру. И. Е. Репин

Живопись – это поэзия, которую видят, а поэзия- это живопись, которую слышат. Леонардо да Винчи

Человек по натуре своей – художник. Он всюду, так или иначе, стремится вносить в свою жизнь красоту. А. М. Горький

Дороги, ведущие к искусству, полны терний, но на них удается срывать прекрасные цветы. Ж. Санд

Искусство не роскошь. Это великая радость жизни, ее вкус, ее краски, ее аромат… А. Н. Бенуа

Художники- глаза человечества. М. Волошин

Всякое искреннее наслаждение изящным есть само по себе источник нравственной красоты. К. Д. Ушинский

Если ты хочешь наслаждаться искусством, то ты должен быть художественно образованным человеком. К. Маркс

К тому и служат искусства, чтобы дать возможность познания добра и зла. А. Дюрер

Простота, правда и естественность - вот три великих принципа прекрасного во всех произведениях искусства. Кристоф Виллибальд Глюк

Даже в минуты высшего счастья и глубочайшего несчастья нам нужен художник. И. В. Гете

Великие предметы искусства только потому и велики, что они доступны всем.

Главное свойство во всяком искусстве –чувство меры. Л. Толстой

Рисунок дает форму существам, цвет дает им жизнь. Д. Дидро

Искусство не подделывает и не заменяет реальный мир, а объясняет его, расширяет и продолжает. К.Ф. Юон

…Искусство говорит яснее, конкретнее, красивее – то, что каждый бы сказать, но не может. Искусство подобно путеводной звезде, освещающей путь тем, кто стремится вперед, к свету, хочет быть лучше, совершеннее. Таков истинный смысл искусства. М. М. Антокольский

Полезные сайты для учителя ИЗО

  • Архив классической музыки
  • Галерея
  • Для учителя ИЗО
  • История изобразительного искусства
  • Народные промыслы
  • Петергоф
  • Русские иконы
  • Темы исследовательских работ по ИЗО
  • Уроки рисования
  • Шедевры мировой живописи
  • Шедевры русской живописи
  • Эрмитаж

А знаете ли вы

... И. Ньютон выделил 7 цветов спектра, проводя аналогию с нотным станом. И это стало толчком к развитию научных подходов относительно изучения цвета.


... ученые доказали, что нормальный человек в нормальных условиях обычно может воспринять до 10 млн оттенков разных цветов.


... японские педагоги целенаправленно анализируют детские рисунки, чтобы определить отсутствующие у них цвета. Они считают, что нарушения в восприятии цветов свидетельствуют про дисгармонию в психическом состоянии ребенка.


... иногда произведения станкового изобразительного искусства состоит из нескольких законченных частей: трех (триптих), двух (диптих) или многих (полиптих).


... оригами - искусство составление любых фигурок с листа бумаги. Для педагогов оригами - уникальная возможность развития тонкой моторики ребёнка, которая тесно связана с развитием интеллекта.

Общее·количество·просмотров·страницы

Архив блога

  • ►  2021 (1)
    • ►  мая (1)
  • ►  2020 (12)
    • ►  октября (2)
    • ►  августа (1)
    • ►  мая (1)
    • ►  апреля (8)
  • ►  2019 (11)
    • ►  ноября (3)
    • ►  октября (2)
    • ►  июля (1)
    • ►  мая (2)
    • ►  марта (3)
  • ▼  2018 (18)
    • ►  декабря (1)
    • ►  ноября (1)
    • ►  сентября (7)
    • ►  апреля (4)
    • ▼  февраля (3)
      • Урок ИЗО в начальной школе по теме: "Какого цвета ...
      • Мастер-класс по теме: "Летний пейзаж в нетрадицион...
      • Открытый урок
    • ►  января (2)

Авторы

  • Евгения
  • lena37

Постоянные читатели

Тема "Корпорация "Чудеса"". Технологии Blogger.